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25-Jun-2018IBL(Inquiry Based Learning)が高める思考・論証能力の多面的評価西薗, 貞子; 青山, 美智代
31-Mar-2016医療職者のヒエラルキーと文化 : 『異文化における患者ケア』を読む(2)勝井, 伸子; 青山, 美智代
Mar-2005基礎看護学における看護技術教育の課題伊藤, 明子; 青山, 美智代; 三毛, 美恵子; 林, 有学; 須藤, 聖子
31-Mar-2016基礎看護学実習において学生が経験した看護技術本田, 由美; 升田, 茂章; 青山, 美智代
15-Mar-2007基礎看護学実習における看護技術の経験状況と課題三毛, 美恵子; 林, 有学; 青山, 美智代; 須藤, 聖子
Mar-2005床上排泄の援助を受ける患者心理の理解に関する研究 : 看護学生における追体験学習と体験学習からみた学習効果三毛, 美恵子; 青山, 美智代; 須藤, 聖子; 林, 有学; 伊藤, 明子
25-Jun-2018文化を越えた環境におけるアサーティブネス:アメリカとアジアの看護師における文化的自己観勝井, 伸子; 青山, 美智代
31-Mar-2015異文化と医療を考える : 『異文化における患者ケア』を読む(1)青山, 美智代; 勝井, 伸子
25-Jun-2018看護アセスメント教育におけるInquiry Based Learningの学習効果青山, 美智代; 西薗, 貞子
31-Mar-2016看護チームのヒエラルキーと文化 : 『異文化における患者ケア』を読む(3)青山, 美智代; 勝井, 伸子
31-Mar-2014看護学の学習におけるリフレクションの重要性 “The influence of learning styles preference of undergraduate nursing students on educational outcome in substance use education " (看護学部学生の学習スタイルの好みが飲酒薬物乱用防止教育に与える影響)文献クリティーク青山, 美智代
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